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分类号
杂志ISSN号
发挥多媒体作用 提高教学实效
作者姓名:
高海香
作者单位:
江苏南通市吕四镇桂林小学,226241
摘 要:
小学生在语文学习中,会面临许多不利的因素,如教学内容不够生动丰富、情感氛围不够浓厚以及教学空间受制等。多媒体教学手段在突破这些教学困境方面能够发挥一定的促进作用,本文主要结合笔者自身的教学实践进行
关 键 词:
多媒体教学手段
教学实效
多媒体手段
教学内容
语文教学活动
小学生
课堂教学
语文学习
创设教学情境
教学实践
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