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读出趣味 读出精彩——小学二年级《西游记》导读
引用本文:徐健芳.读出趣味 读出精彩——小学二年级《西游记》导读[J].小学教学参考,2012(7):53-54.
作者姓名:徐健芳
作者单位:江苏启东市汇龙小学,226200
摘    要:教学理念:《西游记》是我国古代四大名著之一,在国内可谓妇孺皆知。其想象新奇,上天下地,出神入化,可谓达到了登峰造极的地步。在导读课上,我首先把"激发学生持续阅读的欲望"作为本次教学的首要目标:从读目录激发学生去读未知故事的欲望;从读到一半

关 键 词:西游记  二年级  讲故事  学生  导读  目录  设计意图  我国古代  教学理念  欲望
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