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| 追寻生活化健康教学 | |
| 作者姓名： | 高琴 |
| 作者单位： | 江苏宝应县托幼中心,225800 |
| 摘 要： | 著名教育家杜威曾提出教育即生活,认为教育是一种生活的方式,是一种行动的方式。在教育史上,国外的卢梭、杜威,我国的陶行知、陈鹤琴、张雪门等都非常注重生活的教育价值。其实生活是体验,是参与,也是实践。良好的幼儿园健康教学应充分利用幼儿生活的价值,与幼儿周围的 |
| 关 键 词： | 健康教学 生活化 幼儿园 陶行知 健康知识 回归生活 健康意识 陈鹤琴 教育价值 现实生活 |
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