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| 主题活动 情动课活——小学综合实践活动校本系列主题活动情感取向 | |
| 引用本文： | 寿清英.主题活动 情动课活——小学综合实践活动校本系列主题活动情感取向[J].小学教学参考,2012(6):88-89. |
| 作者姓名： | 寿清英 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市滨江小学 311813 |
| 摘 要： | 教育艺术首先是情感艺术。情感是教与学的中介与桥梁,是教育艺术的本质和灵魂。而激发学生的学习情感是实现最佳学习效果的必须手段。综合实践活动课程不是一种预设性的课程,它比任何一门课程都强调过程,它的过程是 |
| 关 键 词： | 主题活动 小学综合实践活动 学生 情感体验 情感取向 教育艺术 综合实践活动课程 教师 资源开发 情感艺术 |
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