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| 谈低年级教学中如何组织学生进行合作学习 | |
| 引用本文： | 雷绛肖,苏子东.谈低年级教学中如何组织学生进行合作学习[J].小学教学参考,2012(9):43-44. |
| 作者姓名： | 雷绛肖 苏子东 |
| 作者单位： | 广西西大君武小学,530000 |
| 摘 要： | 合作学习是20世纪70年代初兴起于美国的,由于它在改善课堂的心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生良好非智力品质的发展等方面实效显著,而受到世界各国的普遍关注,并成为一种主流教学理论和策略。那么,如何真正有效地组织低年级学生进行小组合作学习呢?以 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 培养学生 组织学 低年级学生 教学理论 心理气氛 教师 学业成绩 非智力品质 引导学生 |
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