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| 曲径通幽的拐点智慧——小学阅读教学举隅 | |
| 引用本文： | 高侠.曲径通幽的拐点智慧——小学阅读教学举隅[J].小学教学参考,2012(7):30. |
| 作者姓名： | 高侠 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县五墩实验小学,211700 |
| 摘 要： | "曲径通幽处",因"曲"而怡悦,因"曲"而产生了拐点智慧。拐点与"幽处"如何相"通"却要更多的智慧。语文教学的着眼点是在语言形式,生字的拐点,解构的拐点,致用的拐点……太多的拐点,要我们去圆融,需要我们在层递中,保持她那 |
| 关 键 词： | 最近发展区 拐点 司马迁 语文教学 问题解决 了解学生 教学活动 智慧 史记 语言形式 |
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