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| 自主学习≠自由学习——《詹天佑》教学例谈 | |
| 作者姓名： | 秦建华 |
| 作者单位： | 江苏如皋市石庄小学,226531 |
| 摘 要： | 自主学习是新课程倡导的主要学习方式之一,也是本次课程改革的重点和亮点。然而,在践行中,由于一些教师机械地理解"自主"一词,学生自主学习变成了学生自由学习,"三为主"的课堂,只剩下学生这一主体,没有教师的主导,也没有了训练 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 詹天佑 自由学习 引导学生 课程改革 学习方式 课文 新课程理念 教师 导读 |
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