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| “互动探究”教学法在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 何小刚.“互动探究”教学法在数学教学中的应用[J].小学教学参考,2012(11):75. |
| 作者姓名： | 何小刚 |
| 作者单位： | 江苏连云港市灌云县图河中心小学,222224 |
| 摘 要： | 一、情感沟通,平等对待学生常言道":亲其师,信其道。"师生之间的情感交融是调动学生积极参与互动学习的首要动力。教师唯有投入自身的情感,才能最大限度地调动起学生学习的积极性。在教学中,教师不要说伤害学生自尊心和自信心的话,要多诱导少责难、多鼓励 |
| 关 键 词： | 互动探究 教学法 调动学生 教师 学生学习 积极参与 教学楼 引导学生 互动学习 首要动力 |
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