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| 浅谈在数学课堂中培养学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 王秀珍.浅谈在数学课堂中培养学生的创造性思维[J].小学教学参考,2012(11):69. |
| 作者姓名： | 王秀珍 |
| 作者单位： | 广西桂林市资源县城关完小,541400 |
| 摘 要： | 小学数学课堂教学有两个方面的目标是不容忽视的,一是让学生掌握基础知识和基本技能;二是培养学生的创造性思维。传授基础知识和培养基本技能是小学数学课堂教学最直接、最明显的教学目标,其结果是能够量化衡量的,所以往往能够得到教师 |
| 关 键 词： | 创造性思维 数学课堂教学 培养学生 基本技能 基础知识 小学生 教学目标 长远发展 教师 学习环境 |
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