基于体育游戏特点创新高校快乐体育课堂

增加体育课乐趣,使每个学生都能体验快乐和成功,提高学生处理问题的能力,通过体育课堂来教育人,是当前体育教学改革的一个趋势,也是当前实施素质教育,培养终身体育观念的一项重要内容。文章从分析体育游戏特点入手,使之与快乐体育有效结合,从而寻求全面提高高校学生综合素质的有效途径。