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| 通过BBS提升电大国学课程教学效果的探索——以《国学经典选读》课程为例 | |
| 作者姓名： | 彭迎 |
| 作者单位： | 河南广播电视大学,郑州,450000 |
| 摘 要： | 《国学经典选读》课程作为省开通识课,由于学生缺少兴趣、教学形式单一等原因,教学效果并不乐观.应该充分挖掘课程特点,强化BBS的教学功能,使BBS真正成为一种辅助教学手段,达到促进师生强化学习气氛、引起思想共鸣的目的.改进方法主要有:精心组织,提高BBS活动的可参与性;丰富论坛内容,提高论坛吸引力. |
| 关 键 词： | 国学课 BBS 电大 教学效果 |
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