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| 一题多解与思维品质培养 | |
| 引用本文： | 贲友林.一题多解与思维品质培养[J].青海教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 贲友林 |
| 摘 要： | 一题多解与思维品质培养贲友林思维品质，是指在个体的思维活动中智力特征的表现，又叫思维的智力品质。培养学生思维品质是发展和培养学生思维能力和智力的主要途径。小学数学教材中有不少题目是多解题，充分发掘这部分“潜能”，引导学生一题多解，能有效地培养学生良好... |
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