深圳市南油小学：以资源整合为先导建构综合实践活动课程

南油小学综合实践活动从一年级起就开始实施，随着年级的升高，研究内容的深度和广度也在加大。从各班确定的活动主题来看，普遍注重引导学生关注生活、关注现实，从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用广泛存在的课程资源。这些资源的重要价值在于为学生的发展提供了多种机会和途径。