| 高校英语第二课堂活动的探索与实践 |
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| 引用本文： | 万涛.高校英语第二课堂活动的探索与实践[J].科教文汇,2012(22):117-118. |
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| 作者姓名： | 万涛 |
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| 作者单位： | 南昌航空大学外国语学院江西·南昌330063 |
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| 基金项目： | 江西省教育科学“十二五”规划项目“高校英语第二课堂语言实践活动的实施与评价体系研究”（项目编号：10YB088）的研究成果 |
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| 摘 要： | 语言学习过程包括输入和输出两部分,然而英语课堂教学的大部分时间都是在进行语言输入,至于同等重要的语言输出却无暇顾及,这种情况一方面是由于课堂教学时间和空间的限制,另一方面则是由于对英语第二课堂活动缺乏研究和科学实践。因此,探讨英语第二课堂语言实践活动的开展模式对践行＂以学生为中心＂的教学宗旨十分必要。
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| 关 键 词： | 英语第二课堂 活动开展模式 探索 实践 |
The Exploration and Practice of English Extracurricular Activities |
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| Authors: | Wan Tao |
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| Institution: | Wan Tao School of Foreign Languages of Nanchang Hangkong University,330063,Nanchang,Jiangxi,China |
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| Abstract: | The process of English learning is composed of input and output of the language, however, in English teaching, teachers usually focus on language input rather than the students’ output because of the limited time and space and inadequate studies and practice of English Extracurricular Activities. Therefore, it is necessary for teachers to explore the methods of organizing and implementing the activities. |
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| Keywords: | English extracurricular activities methods of implementing the activities exploration practice |
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