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| 变是永恒──我看21世纪的历史教学 | |
| 作者姓名： | 於以传 |
| 作者单位： | 上海市教委教研室 |
| 摘 要： | 弹指之间,我们即将跨入２１世纪的门槛,作为处在世纪之交的历史教育工作者,禁不住地就会遥想下一世纪的历史教学究竟是如何一种面貌？虽然,从现代教育与现代科技、生产发展的相互关系来说,教育永远是滞后的,我们很难在传统教育家的论著中,找到他们对自己生活年代的下一百年的教育教学提供指导抑或想象的文字,因为他们中的绝大多数把目光停留在现实而不是将来,停留在他们所生活的政治环境和经济环境中。同样,我们也不能不注意到：从蒸汽时代到电气时代,从电子时代到信息时代,自然科学的发展呈加速度向前推进,科学技术从发明到应… |
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