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努力使自己具备“非中心化”能力
引用本文:黄年祥.努力使自己具备“非中心化”能力[J].江西教育,1990(6).
作者姓名:黄年祥
摘    要:记得学校毕业初上讲台面对学生讲课时,总出现这么些问题:自己认为简单容易的概念总以为学生一听就懂,一学就会;讲课往往拔高,以表现自己的知识水平;备课往往以自己为中心,强调自身的主导作用;作业题自己做得快,也认为学生要不了多少时间而大量布置。一年以后,又产生了只考虑自己所教学科的重要而争时间,抢“地盘”的行为;有时学生不听还出现

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