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普通高中数学课程标准教材的研究与编写
引用本文:章建跃.普通高中数学课程标准教材的研究与编写[J].课程.教材.教法,2005(1).
作者姓名:章建跃
作者单位:普通高中数学课程标准实验教科书编写委员会 课程教材研究所北京100009
摘    要:普通高中数学课程标准教材编写的指导思想:讲背景,讲数学,讲应用;讲历史,讲思想,讲文化;改进学习方式和教学方式,培养创新意识;注重信息技术的应用。其创新目标包括:亲和力,问题性,科学性与思想性,时代性与应用性,联系性。

关 键 词:普通高中数学课程标准教材  编写指导思想  教材创新的目标
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