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| 实践“物理教学基本特征”,促进学生学科能力培养 | |
| 引用本文： | 乔小光.实践“物理教学基本特征”,促进学生学科能力培养[J].物理教学,2013(6):37+23. |
| 作者姓名： | 乔小光 |
| 作者单位： | 北京教育学院丰台分院 |
| 摘 要： | 新课程实施以来,北京市广大物理教师实践陶昌宏老师建构的"物理教学基本特征"的教学理论,有利于物理教师的专业成长,有利于培养学生的学科能力,推动了物理教学改革的深入发展,促进了教学和考试的和谐。 |
| 关 键 词： | 物理教学基本特征 教学改革 教考和谐 |
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