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让学生在自主探究中学习数学
作者姓名:沈冬琴
作者单位:兴化市边城小学,江苏,兴化,225712
摘    要:《数学课程标准》中提出:动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。小学数学的探究性学习,是在小学数学教学中,学生在教师的指导下。围绕一个需要解决的问题,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。现代素质教育的课堂教学就是创设让学生主动参与的教学环境,引导学生探究、质疑、创新,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究型学习方式。为了更好地引导学生进行探究性学习,下面谈谈我在课堂教学中的几点做法:

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