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减少初中生数学解题错误方法谈
引用本文:莫应莲.减少初中生数学解题错误方法谈[J].青海教育,2008(1):67-68.
作者姓名:莫应莲
摘    要:学生在数学学习过程中经常会出现各种不同的解题错误。究其原因,主要是不能正确理解题意,或是概念混淆,从而造成在解题过程中思维受到干扰,不能顺利完成解题,导致解题错误。“错误常常是正确的先导。”只要我们注意经常引导学生去分析总结解题中出现的错误,并利用这些错误,积极改进教学方法,就能达到增强兴趣,启发思维,培养能力,更好地预防差错、纠正差错的目的。

关 键 词:数学学习过程  解题错误  初中生  引导学生  启发思维  解题过程  教学方法  培养能力
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