国家调控学校 学校自主办学市场引导培养——试论建立高等教育新的运行机制 |
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引用本文: | 杨德广.国家调控学校 学校自主办学市场引导培养——试论建立高等教育新的运行机制[J].江苏高教,1989(3). |
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作者姓名: | 杨德广 |
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作者单位: | 上海市高等教育研究所 |
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摘 要: | 解放以后,我国主要实行的是有计划的产品经济,在管理体制上采取高度集中统一的计划管理.教育是政治,经济的产物,因此高等教育的管理体制也是与高度集中统一的产品经济相适应的,即一切由国家统管,政府部门通过行政手段、指令性计划直接管理学校,学校的人权、财权、专业设置权,课程开设权等,几乎都控制在政府主管部门手中;学校等上级
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