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| 根据儿童兴趣心理设计数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 余诗森.根据儿童兴趣心理设计数学课堂教学[J].安徽教育,1992(9). |
| 作者姓名： | 余诗森 |
| 作者单位： | 歙县胡埠口学区 |
| 摘 要： | 学生学习数学的主要天地在课堂,因此设计好课堂教学是学生学好数学的关键。下面谈谈自己在教学实践中探索儿童兴趣心理,设计数学课堂教学的一些做法。一、从学生爱好出发,设计课堂教学要激发学生学数学的兴趣,首先要抓住学生爱 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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