|
|||||
|
|
| 中学生物学课堂教学提问技能探讨 | |
| 作者姓名： | 徐常凤 |
| 作者单位： | 山东省平邑实验中学,273300 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学一项可操作、演示、评价、把握的课堂教学技能。本文结合生物学课堂教学对提问技能作点探讨。1 提问技能的功能分析提问技能在课堂上的应用 ,能起到评价学生学习的状况 ,激励学生参与教学活动调控课堂教学的过程 ,强化知识信息的传输 ,沟通师生感情等功效。1.1 诊断评价 在教学过程中 ,学生对基础知识和技能掌握如何 ?教学目标实现与否 ?目标达成度的检测均有赖于形成性提问作出评价。1.2 激励参于 教学核心是发挥学生的主体作用 ,有目的地提问不仅可以集中学生的注意力 ,安定课堂秩序 ,更能激发学生的主体意识 ,鼓励积… |
| 关 键 词： | 中学 生物学 课堂教学 提问技能 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |