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浅议“设疑—互动—感悟”教学模式
作者姓名:马军
作者单位:甘肃省金昌市金川公司龙门学校;
摘    要:初中思想品德课实行课改以来,我校的思想品德课教师经过努力探索和不断实践,不断内化,不断提纯,构建出我校思

关 键 词:感悟  教师  合作学习  互动交流  传统教学  培养学生  初中思想品德课  教学模式  
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