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精心编制教学软件 优化综合式视、听、说教学模式——提高学生基础阶段听说能力有效途径的实验报告
作者姓名:刘艺
作者单位:桂林民族师范学校英语组 广西桂林
摘    要:精心编制教学软件 ,优化综合式视、听、说教学模式具有明显的优越性 :(一 )提高了学生的主动性 ;(二 )提高了教学进度 ;(三 )提高了教学效率

关 键 词:教学软件  教学模式  多媒体
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