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关于教师劳动的重复性之辨析
引用本文:程瑞.关于教师劳动的重复性之辨析[J].文教资料,2009(4):89-91.
作者姓名:程瑞
作者单位:蚌埠学院教育系,安徽,蚌埠,233000
摘    要:教师教学内容的间接性和劳动形式的少变化,使人们极易把其劳动和"重复性"联系在一起,忽略其劳动的创新性要求."教学是带有很大重复性的劳动"这样的观念在教师和非教师的认识中都不同程度地存在,并不同程度地从教师的教学实践中体现出来,带来的负面后果是巨大的.文章从教师和教材、教师劳动的对象--学生两个方面对教学实践中不允许存在重复性行为进行了辨析,强调教学不是重复性劳动,是教学相长的过程.

关 键 词:教师劳动  重复性  危害  辨析  教学相长
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