高职扩招教学模式创新研究与实践——以江西电力职业技术学院扩招专项工作为例

随着高职院校扩招工作不断深化，面对生源多元化、差异化的特点，需要结合扩招生源学情，创新教学模式，积极开展实践教学，立足实际开设相关专业课。统筹推进针对各类生源的“三全育人”综合改革，强化职业素养养成和技术技能积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。基于此，介绍了高职扩招教学特点，分析了高职扩招教学存在的问题，指出了高职扩招教学模式创新重点，探讨了高职扩招教学模式创新路径，以供参考。