布鲁纳理论在高职院校药学专业药理学教学中的应用 |
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引用本文: | 樊馨.布鲁纳理论在高职院校药学专业药理学教学中的应用[J].现代职业教育,2022(16):142-144. |
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作者姓名: | 樊馨 |
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摘 要: | 在高职院校课程中,药理学是学生普遍反映难度较大的一门课程,这与其理论性强、内容繁杂、结构松散等特点有关,采用适当的教学方法有助于解决这一问题.布鲁纳理论强调学科基本结构的学习,提倡用发现法进行教学,重视学生内部学习动机.针对药理学的学科特点,结合布鲁纳的结构教学理论,介绍药学专业药理学教学实践和体会.
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关 键 词: | 高职院校 药理学 布鲁纳理论 |
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