革命文化题材作品教学的共情策略 |
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作者姓名: | 张勤 蔡霜 李学 |
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作者单位: | 湖南科技大学人文学院 |
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基金项目: | 2022年度湖南省社科基金项目“湖南红色基因的学校传承研究”(编号:22YBA137);;湖南省学位与研究生教育改革研究项目“后疫情时代教育硕士研究生线上教学方式的实践与探索”(编号:2020JGZD051)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 革命文化题材作品是引导学生夯实文化底蕴、培育文化自信的重要资源。教师需要深挖作品内涵、夯实共情基础,优化教学方法、增强共情意愿,向课外延伸、拓展共情渠道,形成教育合力、聚焦共情指向,带领学生在理解革命人物、英雄事迹和典型事件的过程中建构革命经验,内化中华民族特有的精神气质和价值追求。
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关 键 词: | 革命文化 教学 共情策略 文化自信 |
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