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基于AHP方法的"线上+线下"融合教学质量评估指标体系构建
引用本文:杨立浩,张琪,何华锋,郑建飞.基于AHP方法的"线上+线下"融合教学质量评估指标体系构建[J].现代职业教育,2022(10):82-84.
作者姓名:杨立浩  张琪  何华锋  郑建飞
摘    要:随着互联网教育技术的不断发展,"线上+线下"融合教学逐渐成为教学模式研究的热点.针对"线上+线下"融合教学质量评估问题,在充分分析"线上+线下"融合教学特点规律的基础上,构建了包含线上课堂表现、线下课堂表现、期末成绩、专家建议、学生反馈5个一级指标,14个二级指标的评估指标体系,并运用AHP方法计算了指标体系的综合权重...

关 键 词:"线上+线下"融合教学  指标体系  AHP方法
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