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| 高职院校"技术差序"育人体系研究 | |
| 引用本文： | 李国强.高职院校"技术差序"育人体系研究[J].现代职业教育,2022(16):175-177. |
| 作者姓名： | 李国强 |
| 摘 要： | 技术技能人才培养应从技术缘起规律以及"技术"内化成学生"技能"的规律出发,根据技术本身的特征、职业教育特征、学生成长特征、社会需求特征及职业岗位要求等,构建"技术差序"育人体系,即包括时间差序、目标差序、内容差序、机制差序、评价差序等. |
| 关 键 词： | 高职院校 技术差序 育人体系 |
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