基于新课标的单元整合教学 |
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引用本文: | 高琴.基于新课标的单元整合教学[J].中小学音乐教育,2023(12):37-39. |
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作者姓名: | 高琴 |
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作者单位: | 江苏省海安市实验小学 |
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摘 要: | <正>音乐课教学的单元整合,是根据学生所掌握的知识和具备的学习能力,以艺术课程标准为依据,聚焦核心素养,遵循学生的认知发展规律,以学生生活体验为线索,突破教材编排、课时安排,通过深入剖析教材,把相同(或相似)的内容相互链接,进行整合。改变传统教学知识、技能上相互割裂及碎片化学习的状态,形成知识的整体联系和结构层次,从而提升学生的综合能力。
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