基于易班平台的“翻转课堂”学习模式探究 |
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引用本文: | 耿晓雯.基于易班平台的“翻转课堂”学习模式探究[J].江西电力职业技术学院学报,2023(3):40-42. |
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作者姓名: | 耿晓雯 |
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作者单位: | 广州工商学院 |
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摘 要: | 随着信息技术的发展,在教育领域出现了一种新的学习模式——“翻转课堂”。我国在教育信息化进程中也紧随时代的步伐,除了对“翻转课堂”等新型学习模式进行实践研究,还积极开发新型数字化学习模式,易班平台应运而生。对“翻转课堂”的内涵进行剖析,并对易班平台的基本功能架构进行研究,分析两者结合的意义,对两者结合的学习模式进行设计探究,并对探究结果进行总结反思,以期促进“翻转课堂”更好地与新媒体技术融合,提高教学质量和学习成效。
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关 键 词: | 易班 “翻转课堂” 学习模式 |
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