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| 基于UbD理论的单元整体教学实践 | |
| 引用本文： | 张榕.基于UbD理论的单元整体教学实践[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(48):27-29. |
| 作者姓名： | 张榕 |
| 作者单位： | 泉州第一中学 |
| 摘 要： | 为突破当前语文单元整体教学的一些困境,教学时可借助UbD理论,以统编语文教材九年级上册第五单元为例,侧重这几方面构建初中语文单元整体教学设计模式:追求深层理解,明确学习目标;注重任务驱动,确定评估证据;借助WHERETO要素,优化教学设计。 |
| 关 键 词： | 单元整体教学 UbD理论 逆向设计 |