高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果 |
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引用本文: | 魏德才.高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果[J].教学与管理,2007(10):54-55. |
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作者姓名: | 魏德才 |
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作者单位: | 文英利(陕西西安财经学院) |
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摘 要: | 史学研究与中学历史教学,是工作性质和任务全然不同的两个领域.前者是对历史进行深入的研究,重在探索和发现;后者是对中学生进行普及性的历史教育,重在教育和育人.
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关 键 词: | 高中历史教学 吸纳 育人 历史教育 普及性 中学生 发现 史学研究 任务 性质 工作 |
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