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借助英文歌曲提高英语听力教学
作者姓名:王兰 罗会兰
作者单位:[1]河北大学外语教研部 [2]河北科技师范学院
摘    要:音乐是一种无国界的语言,比任何其他的艺术更能强烈地感染听者。英文歌曲以其优美的旋律,欢快抒情的节奏深受广大青少年的喜爱,能够激发他们对语言学习的积极性。同时,歌曲是学生在课堂以外最容易也最乐意获得的语言资源,是许多学生借以抒发情感的最真实的语言。因而听英文歌曲最能调动学生的学习动力,激发他们的学习热情。[第一段]

关 键 词:英文歌曲 英语听力教学 语言学习 语言资源 学习动力 学习热情 青少年 学生
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