教师教学技能提高的策略与方法 |
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作者姓名: | 雷红梅 |
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作者单位: | 雷红梅(广西水利电力职业技术学院) |
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摘 要: | 关于教师教学技能的研究,盛行于美国上个世纪六、七十年代能力本位主导教师教育的时期,到上个世纪九十年代中期,随着教师专业化的研究与实践,对教学技能的研究逐渐广泛和深入,并且取得了大量的研究成果.本文在以往关于教师教学技能研究的理论成果基础上,对提高教师教学技能问题作一简单探讨,以引起理论界对这个问题更大的关注和更深入的研究.[第一段]
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关 键 词: | 教学技能 教师教育 研究成果 教师专业化 能力本位 七十年代 九十年代 理论界 |
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