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| 精心设置教学情境 激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 王宏亮.精心设置教学情境 激发学生学习兴趣[J].高中数学教与学,2012(10):1-2. |
| 作者姓名： | 王宏亮 |
| 作者单位： | 江苏省常州市洛阳中学 |
| 摘 要： | <正>随着新课程改革的不断深入,新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观.作为一名数学教师,必须做到"目中有人,心中有情,课中有境".爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."如何在新课一开始就把学生的思维吸引 |
| 关 键 词： | 教学情境 学生 新课程改革 数学教师 生活情境 数学知识 课程理念 案例 数学问题 思维 |
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