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后方法视角下的教师教育浅析
引用本文:王卿.后方法视角下的教师教育浅析[J].济南职业学院学报,2009(5):24-25.
作者姓名:王卿
作者单位:西北师范大学,甘肃兰州,730070
摘    要:本文运用B.Kumaravadivelu教授的后方法语言教育理论,主要从后方法教学的三个特征、后方法时代教师教育者的角色两个方面,对教师教育从方法时代发展到后方法时代,即从信息传授转向探究共建的动态过程进行了浅析。

关 键 词:后方法  教师教育  教师教育者角色
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