如何让学生避免母语文化对英语习语学习的干扰 |
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引用本文: | 许学明.如何让学生避免母语文化对英语习语学习的干扰[J].考试周刊,2011(16):96-97. |
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作者姓名: | 许学明 |
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作者单位: | 湖北三峡职业技术学院,湖北,宜昌,443000 |
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摘 要: | 习语是语言的精髓部分,它反映了一个民族的文化特征。英汉两种语言都有其各自悠久的历史,拥有大量的习语。两种不同文化背景的人在交流时,他们之间的思维方式、行为模式、风俗习惯等差异常会通过语言反映出来而影响正常的交流。要消除母语文化的干扰,学习者需要在了解和掌握两个民族各不相同的文化渊源的基础上进行学习。应具备双重文化理解能力,注重文化意识的培养,达到文化理解,同时还要不断丰富文化信息,进行文化实践。
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关 键 词: | 英语习语 母语文化干扰 文化差异 |
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