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| 初中历史教学中的人文精神培养 | |
| 引用本文： | 杨淑艳.初中历史教学中的人文精神培养[J].考试周刊,2011(16):166-167. |
| 作者姓名： | 杨淑艳 |
| 作者单位： | 长葛市第一初级中学,河南,长葛,461500 |
| 摘 要： | 人文精神即人文素养,是学生人格的重要＂板块＂,是现代社会公正、文明、健康、法治等社会目标的支撑点,是构建和谐社会的重要标志。和谐社会需要人文精神,人文精神需要靠教育培育。教师要针对历史学科的特点,不断创新思维,创新方法,担负起加强学生人文精神培育的重任。 |
| 关 键 词： | 人文精神培养 初中历史教学 构建和谐社会 人文精神培育 学生人格 社会公正 人文素养 社会需要 |
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