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数学分题型,学生负担轻
引用本文:陈明.数学分题型,学生负担轻[J].考试周刊,2011(16):9-9.
作者姓名:陈明
作者单位:河南省财经学校,河南,郑州,450000
摘    要:数学"分题型"、"多题一解"、"一题多解"、"举一反三"培养了学生的创新精神和实践能力,调动了学生学习数学的兴趣与积极性,切实减轻了学生的负担。

关 键 词:数学教学  分题型训练  减轻学生负担
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