如何巩固数学教学的兴趣发展 |
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引用本文: | 李晓霞.如何巩固数学教学的兴趣发展[J].考试周刊,2011(16):91-91. |
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作者姓名: | 李晓霞 |
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作者单位: | 登封市崇高路小学,河南,登封,452470 |
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摘 要: | 数学课堂教学要在遵循以教师为主导、学生为主体、练习为主线的原则的基础上,根据学生的心理要求,激发学生的学习兴趣,帮助学生巩固知识,发展他们的个性特征,以促进学生综合素质的健康发展,达到全面素质的提高。
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关 键 词: | 数学教学 学生综合素质 数学课堂教学 心理要求 学习兴趣 个性特征 全面素质 教师 |
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