合作学习在地理教学中的运用 |
| |
引用本文: | 杨翠柳.合作学习在地理教学中的运用[J].考试周刊,2011(16):169-170. |
| |
作者姓名: | 杨翠柳 |
| |
作者单位: | 滦南县川林中学,河北,滦南,063500 |
| |
摘 要: | 新课改要求以学生为主体,让学生成为课堂的主人,要求地理教学改变过去的注入式方法,强调探究、发现式教学,鼓励学生对地理的事物、现象产生好奇心,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。这种新型的教学模式要求教师把课堂的主动权交给学生,让学生广泛接触社会,在多元、动态、开放的大课堂中全面发展。因此,合作学习顺应了社会的需求,培养了社会所需的人才。
|
关 键 词: | 合作学习 地理教学 运用 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|