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| 绿色评价,让作文课堂人本化 | |
| 引用本文： | 庄碧霞.绿色评价,让作文课堂人本化[J].华夏少年(简快作文 ),2006(11). |
| 作者姓名： | 庄碧霞 |
| 摘 要： | 新课程标准呼唤绿色评价,作文评价应遵循学生的身心发展规律,采取切实有效的评价策略,小心呵护学生的写作热情,真心诚意地提高学生的写作水平,促进学生健康和谐地发展。当我们读到这段话的时候,一定感到十 |
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