中学生化学实验心理的调查

为了客观地了解学生的实验操作心理,探求大面积提高学生实验操作技能的有效途径,我们对89年入学的高一学生进行关于实验兴趣与实验操作能力是否一致性的调查和影响实验操作兴趣的因素调查。