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杂志ISSN号
浅谈高中学生的道德培养和策略
作者姓名:
李秋明
作者单位:
河北省遵化党峪镇中学
摘 要:
现代索质教育日益强调学生的道德的培养,本文从高中学生的认知特点出发,就培养高中学生的道德素养的重要性、实践策略和途径等方面进行了初步的探讨。
关 键 词:
高中生
道德
培养策略
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