幼儿教师继续教育的现状、问题和对策

教师是决定教育质量的根本因素。正如杜威所说：“所有其他的改革都取决于从事教师职业者的素质和性格的改革?正因为教育是人的一切事业中最个人化的、最切己的．它的力量的最后凭借和最终来源便在于个体的训练、品质和智慧，假如能拟定一种计划，使教育这个职业得到有力量、素质好、同情儿童以及对教学和学术问题有兴趣的人，那么，教育改革就不再有一点麻烦，也用不着再去解决其他的教育问题了。”多年的幼教研究和实践也使我们深深感到．如果没有高素质的幼儿教师队伍，高质量的幼儿教育，成功的幼儿教育改革都只能是空中楼阁。因此，当我们热衷于研究课程和敦学的时候，更应关注幼儿教师的教育和成长。