| 二战后美国学校德育的嬗变及启示 |
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| 引用本文： | 赵雪霞.二战后美国学校德育的嬗变及启示[J].外国教育研究,2001,28(6):39-43. |
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| 作者姓名： | 赵雪霞 |
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| 作者单位： | 东北师范大学国际与比较教育研究所 吉林长春130024 |
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| 摘 要： | 二战后，美国学校德育经历了一个衰落与复兴的曲折历程。本文试图分析这一变化，从这一演变中揭示某些带有规律性的东西，以期对我国学校德育的开展带来启发和借鉴。
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| 关 键 词： | 二战后 美国 学校教育 品格教育 |
The Permutation and Enlightenment of Moral Education in Postwar American Schools |
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| ZHAO Xue,xia.The Permutation and Enlightenment of Moral Education in Postwar American Schools[J].Studies in Foreign Education,2001,28(6):39-43. |
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| Authors: | ZHAO Xue xia |
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| Abstract: | School moral education in postwar America experiences a declining and reviviscent process. The paper tries to analyze the change in order to reveal something with regularity which can provide enlightenment for our school moral education. |
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| Keywords: | moral education permutation |
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