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谈语文课堂教学的审美化
作者姓名:李艳菊
作者单位:陕西咸阳师范学院
摘    要:新编普通高中语文教学大纲(试验修订本)突出了语文教学的“人文性”地位,强调指出“在语文教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族文化的感情”,“培养高尚的审美情趣和卓越的审美能力”,审美化语文教学是实现这一目的的有效途径。

关 键 词:语文教学过程 审美化 审美效应 语文课堂教学 语文教学大纲 中华民族文化 培养学生 “人文性” 试验修订本 普通高中
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